Por meio de nota enviada pela assessoria ao Blog, a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) se manifestou acerca das críticas de estudantes do curso de Administração referentes a uma suposta venda de ingressos para um evento como condição obrigatória para evitarem se submetidos a uma avaliação na disciplina.
Segundo a instituição, É comum haver o estabelecimento de projetos práticos e seminários em substituição a provas teóricas. Desta forma, a Univasf entende que ações práticas, com objetivos estabelecidos segundo o Plano da Disciplina, são uma forma legítima de avaliação da formação discente. No entanto, a Univasf ressalta que os professores têm autonomia para estabelecer os métodos de avaliação das disciplinas.
Confiram a íntegra da nota:
Em referência à notícia divulgada por este Blog na terça-feira (23/06), intitulada “Caso envolvendo venda de ingressos e avaliação em disciplina gera questionamentos na Univasf”, a Univasf esclarece que o evento em questão é uma atividade avaliativa da disciplina Administração Financeira II do curso de Administração, como foi divulgado no portal institucional, em 28 de maio de 2026. A notícia está disponível neste link.
A proposta do evento é fazer uma imersão dos discentes no universo da Administração, para que eles vivenciem todas as etapas de gestão de uma empresa, como foi detalhado no texto da notícia de divulgação do evento: “O evento é realizado pela Vallis Eventos, empresa criada na disciplina Administração Financeira II, ministrada pela professora do Colegiado de Administração Socorro Coelho, exclusivamente para fins acadêmicos. A proposta permite que os estudantes vivenciem, na prática, o cotidiano de uma empresa constituída e administrada por eles próprios”.
Ressaltamos que os docentes têm autonomia para estabelecer os métodos de avaliação das disciplinas. É comum haver o estabelecimento de projetos práticos e seminários em substituição a provas teóricas. Desta forma, a Univasf entende que ações práticas, com objetivos estabelecidos segundo o Plano da Disciplina, são uma forma legítima de avaliação da formação discente.
Univasf/Ascom
