Duas egressas do curso de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) conquistaram destaque nacional ao vencerem o Prêmio Monográfico Bernard Rangé durante o 18º Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas (CBTC), realizado em Campinas (SP). As pesquisadoras Ana Luiza Pinho Rodrigues e Luma Souza Ramos foram premiadas na categoria de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), com o estudo intitulado ‘Intervenção em grupo baseada na terapia cognitivo-comportamental: processos transdiagnósticos e manejo da ansiedade’. A premiação foi entregue no último dia 8 de abril. O trabalho foi orientado pela professora Júnnia Maria Moreira e coorientado pela psicóloga Ericka Marta Alves, responsável técnica do Centro de Estudos e Práticas em Psicologia (Ceppsi). A pesquisa apresenta uma intervenção em grupo realizada na própria universidade, ao longo de sete encontros, com foco no manejo da ansiedade.
Durante o estudo, as autoras acompanharam quatro participantes e observaram avanços importantes. “Alguns participantes, que inicialmente apresentavam dificuldades em lidar com emoções, passaram a relatar experiências de enfrentamento mais efetivo, maior aceitação de sensações desagradáveis, engajamento em situações desafiadoras, como conversas difíceis com parceiros e mais interação social”, destacou Ana Luiza.
Segundo as pesquisadoras, nenhum dos participantes estava em acompanhamento psicológico no início da intervenção, mas ao final relataram interesse em buscar atendimento profissional. A orientadora do trabalho ressaltou o nível de complexidade da pesquisa desenvolvida ainda na graduação. “Trata-se de um trabalho de TCC de graduação, conduzido com muita responsabilidade pelas estudantes. É realmente excepcional”, afirmou Júnnia.
Diferencial
Para Ana Luiza, o diferencial do estudo está na abordagem prática dos chamados processos transdiagnósticos. “Em vez de focar apenas em um diagnóstico específico, como trabalhar somente com transtorno de ansiedade, nós focamos em processos que aparecem em diferentes dificuldades psicológicas, como perfeccionismo, autocrítica e esquiva experiencial”, explicou. Já Luma destacou o impacto social da proposta. “Esse trabalho me permitiu devolver à população a oportunidade que eu tive de estudar na universidade, podendo através do meu trabalho oferecer um tratamento de qualidade de forma gratuita e desenvolver habilidades importantes para minha profissão como psicóloga”, afirmou.
As egressas também ressaltaram a importância da produção acadêmica dentro da universidade. “Para mim, esse trabalho representa a possibilidade da Psicologia chegar até as pessoas dentro dos serviços públicos e gerar impacto real na vida delas. Isso me fez sentir mais segura como psicóloga clínica, o que é algo que faz diferença para quem está começando na área”, concluiu Ana Luiza.O Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas é considerado o principal evento da área no país, reunindo profissionais e estudantes para discutir avanços na pesquisa, ensino e prática clínica.
