Na manhã desta sexta-feira (27), a Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Professor Humberto Soares, no bairro Cohab Massangano, em Petrolina, recebeu as atividades do Projeto ‘HUMANID’ARTES’ – iniciativa que une arte, educação e debates sociais voltados a adolescentes e jovens do Vale do São Francisco. Além das telas, a proposta promove uma imersão de conhecimento e pertencimento entre adolescentes e jovens do Vale do São Francisco, utilizando a arte como instrumento de consciência social e transformação.
A iniciativa é do cantor e bacharel em Direito André Pereli, que busca incentivar o protagonismo juvenil e fortalecer a perspectiva da latinidade nordestina dentro do ambiente escolar. O projeto é realizado gratuitamente, por meio de financiamento da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), em Petrolina, através da Secretaria Executiva de Cultura, ampliando o acesso à cultura e à formação crítica nas escolas públicas.
O projeto utiliza a arte como ferramenta de transformação social, promovendo reflexões sobre igualdade, liberdade, justiça e os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos, além do diálogo com a Agenda 2030, que visa promover dignidade e ações sustentáveis em todo o mundo. Segundo o idealizado da iniciativa, o projeto nasceu do desejo de levar debates sociais para dentro das escolas, especialmente para o público jovem, estimulando os estudantes a refletirem para além do universo digital. “Minha perspectiva com esse projeto é promover transformações sociais e culturais, usando a arte como ferramenta para difundir o conhecimento sobre direitos humanos, igualdade, liberdade e justiça, com abordagens que vão além da própria Declaração Universal”, afirmou.
Cronograma
Nesta nova fase, o projeto será realizado em quatro escolas da região. A EREM Professor Humberto Soares foi a primeira a receber as atividades. Na próxima terça-feira (3), o HUMANID’ARTES chegará à EREM Dom Antônio Campelo, no Bairro Jardim São Paulo. Ainda neste primeiro semestre, outras duas unidades de ensino deverão ser anunciadas.
Em cada escola, a programação é dividida em três momentos: duas palestras educativas, uma roda de conversa com os estudantes e uma apresentação musical autoral. Além dos temas ligados aos direitos humanos e à cidadania, esta edição também aborda questões como latinidade, regionalização do Sertão e a importância do reconhecimento da identidade continental. O show reúne composições com influência do reggae, rap e da música popular afro-brasileira, ampliando o debate por meio da arte e fortalecendo o diálogo entre cultura, educação e consciência social.


